Нестандартные формы организации учебно-воспитательной работы в обучении английскому языку.

Историко-литературная гостиная представляет собой форму- синтез проектной деятельности и ролевой игры. Такая форма учебно-воспитательной деятельности создает прекрасные условия для овладения языком, помогает усвоению языка в любом возрасте. Ролевая игра раскрепощает ребенка, стимулирует его фантазию, развивает память, внимание, эрудицию, дисциплину, делает ребенка более активным, приучает его к коллективным формам работы в группе, классе, пробуждает любознательность. Появляется реальная возможность выявить у детей способность в освоении иностранного языка.
Статья Нестандартные формы Сценарий.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Данная презентация использовалась во время проведения недели английского языка в школе. Она знакомит учащихся с праздниками,которые Великобритания отмечает в течение всего года.

Цели: - на страноведческом материале по Великобритании поддержать активную стремление детей к изучению английского языка, - мотивировать их на дальнейшее совершенствование своих знаний и навыков, - направить деятельность учащихся в коммуникативное русло; - помочь учащимся через личностно-ориентированный подход к обучению раскрыть свои индивидуальные способности и поверить в свои силы; - воспитывать уважение к другой культуре; - воспитывать личностные качества, такие как: трудолюбие, активность, умение работать в команде; - нести ответственность за полученный результат. Задачи урока: 1 Познакомить учащихся с географическим положением Великобритании, с достопримечательностями страны, а также столицы государства – Лондона. 2 Совершенствовать речевые навыки говорения, письма и аудирования. 3 Развивать умение читать с целью извлечения детальной информации из текста. 4 Прививать навыки самостоятельной работы, само- и взаимооценки.

В данный материал входят собственные отчеты и презентации учителя, работавшего волонтером в проекте "Всеобщий контроль над эпидемией" (по профилактике СПИДа и ВИЧ) организации Humana People To People в ЮАР в 2009 г. Материалов и текстов о волонтерском движении пока еще нет (и очень не хватает!) в современных программах и учебниках, поэтому рассказывать об этом можно на классных часах или других внеклассных мероприятиях. На уроках материал может быть частично использован в темах "Восток и Запад", "Другие культуры" учебника "Enjoy English" в 11 классе.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее