Разработка урока предложена учителем начальных классов МБОУ СОШ № 47 г.Белгорода Телешенко Ю.Н. На уроке в ходе чтения сказки В.Берестова "Верблюжонок" учащиеся учатся составлять предложения из 3-5 слов, отвечают на вопросы по прочитанному тексту,учатся понимать структурные единицы языка.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока, на котором учащиеся знакомятся с новым разделом, с произведениями Саши Чёрного «Что ты тискаешь утёнка?», «Воробей», «Слон»; обучение правильному чтению стихов; развитие памяти, речи, мышления.
Основной целью данной презентации является представление информации в удобной для восприятия форме. Помогает актуализировать имеющиеся знания (классификация букв, обозначающих гласные и согласные звуки), самостоятельно сформулировать тему урока по наводящим вопросам и изображениям, проконтролировать самостоятельное выполнение задания по новой теме, осуществить этап рефлексии.
Урок по литературному чтению (система Л.В. Занкова) на тему: «Общие мотивы и черты различия в сказках разных народов. Арабская народная сказка "Аладдин и волшебная лампа"». 3-й класс
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее