Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.
Цель контроля: выявить состояние и уровень дозирования домашних заданий в 5 классе. Задачи: 1. Определить состояние дозирования домашних заданий. 2. Оценить и выявить тенденции дозирования домашних заданий. 3. Наметить управленческие решения по регулированию и коррекции объема домашних заданий.
План внутришкольного контроля за состоянием воспитательной работы и дополнительного образования детей
Цель контроля: контроль за выполнением санитарно-гигиенического режима на уроках учителями 1-5 классов. Задачи: 1. Оценить эффективность работы учителей 1-5 классов по соблюдению санитарно гигиенических требований к условиям обучения на уроках. 2. Выявить уровень выполнения санитарно-гигиенического режима в кабинетах во внеурочной деятельности. 3. Провести санитарно-гигиеническую оценку кабинетов.
No comments