Урок – путешествие, объединяющий знания по математике и истории культуры Санкт-Петербурга. Технология личностно-ориентированного обучения с использованием ИКТ.
Урок построен в соответствии с требованием ФГОС. Все этапы урока направлены на формирование УУД. Разные виды деятельности чередуются. Обучающиеся вспоминают изученный материал по ленте изученных букв, выводят новую тему, ставят цель, составляют план на урок. Задания предлагаются в игровой форме (загадки, игры «Поймай звук», «Ловушка», задание с ошибкой), дети работают в паре, следят за выполнением пункта плана, подводят итог по пунктам плана, находят применение полученным знаниям на уроке, оценивают свою деятельность на уроке.
данный урок разработан для учащихся специального коррекционного класса "Особый ребенок" второго года обучения.
No comments