РАННЯЯ ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ РЕЧИ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ

Раздел: Развитие речи

ЦЕЛЬ: - обучать детей составлять рассказ по серии картинок; - развивать общую мелкую и артикуляционную моторику; - развивать словарный запас по заданной теме; - познакомить с понятиями «перелётные» и «зимующие» птицы; - воспитывать бережное отношение и заботу о пернатых жителях леса.

Раздел: Развитие речи

Встречая детей на пороге жизни, Пушкин даёт им ощущение познания и веру в себя. Он учит их правде и доброте, благородной доверчивости и мудрому вниманию к внутреннему миру другого человека. Он расширяет их эмоциональный опыт. Воспитывает в них человечность. Всё это необходимо нашим детям. Современные дети растут в особой, зрительной культуре.

Раздел: Развитие речи

Особым видом игровой деятельности является дидактическая игра. Она используется в обучающих целях, когда обучение протекает на основе игровой и дидактической задачи. Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка.