Цель:
• учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько – сколько;
• продолжать знакомить с треугольником, учить называть и сравнивать его с квадратом.
Задачи:
• формировать умение сравнивать предметы по количеству, путем разложения по одному.
• уточнить в речи употребление слов:столько - сколько, поровну, по много.
• закреплять умение понимать обращенную речь и отвечать на вопросы взрослого.
• расширять словарь детей.
• развивать логическое мышление у детей, наблюдательность, умение сопоставлять, сравнивать.
• воспитывать любознательность, познавательный интерес.
• воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
Пальчиковая гимнастика с использованием аккумуляторов холода-это занятие,в котором для развития мелкой моторики и координации движений рук используются мягкие подушечки с гелем,которые мягко холодят пальчики.
Разработка предназначена для проведения новогоднего утренника в ясельной группе. Для проведения сценария понадобятся куклы- герои сказки, ведущая в роли Метелицы и Снегурочка.
Занятия изобразительным искусством это средство всестороннего развития детей. А использование игровых приёмов способствует поддержанию интереса к деятельности.
Мы живем в эпоху технической революции. Вокруг нас возникают новые технологии, новые профессии, вытесняя старые и хорошо знакомые. Будучи педагогом, приходится задумываться, тому ли мы учим детей, пригодятся ли такие знания в новой жизни, как нужно корректировать содержание и технологии образования, чтобы соответствовать потребностям сегодняшних дошкольников? Возраст 3-7 лет является стратегически важным этапом в развитии. Педагоги, работающие с дошкольниками, понимают, как важно именно в период дошкольного детства привить детям интерес к знаниям, научить воспринимать из разных источников и использовать информацию, самостоятельно находить ответы на интересующие вопросы в окружающей действительности. Важно воспитать умение действовать самостоятельно и в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми.