Эффективные методы и приёмы повышения грамотности учащихся начальных классов на уроках русского языка

Н.С. Рождественский писал: «Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность. Чем развитее ребёнок, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание».

Орфографическая грамотность – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения и взаимопонимания. Приступая к изучению орфографии, дети должны осознать, что списывание, диктант – не самоцель, что в жизни орфография необходима для общения, для точности речи.

Формирование орфографической зоркости – одна из главных задач учителя начальных классов на уроках русского языка. И меня, как и всех учителей, волновал вопрос и продолжают волновать вопросы: «Как научить учеников грамотно и безошибочно писать? Как развивать орфографическую зоркость?»

Трансляцию проводит
Ирина Пепельницына

Пепельницына  Ирина Анатольевна, МБОУ Гимназия № 24 г Архангельска, учитель начальных классов, высшая категория, стаж 28 лет

Участие в конференции БЕСПЛАТНО
Программа БЕСПЛАТНОГО повышения квалификации и профессиональной переподготовке
Оплачивается изготовление Вашего документа об образовании и услуги почты России.
Выбрать курсы можно на сайте оператора программы ЗДЕСЬ
*Программа реализуется на всей территории Российской Федерации
Комментарии
Юза

Спасибо за интересные идеи!

31 янв. 2021, 19:59

Вы должны залогиниться прежде чем оставить комментарий.

Трансляция доступна в записи
Стоимость участия – БЕСПЛАТНО
Слушатели могут заказать сертификат участника Всероссийской педагогической конференции «Эффективные методы и приёмы повышения грамотности учащихся начальных классов на уроках русского языка»