В пособии рассмотрены 3 типа задач, подобраны примеры с решениями задач каждого типа. Далее в работу включены задания для самостоятельного решения с ответами к этим задачам.
Театрализованная деятельность в детском саду даёт возможности раскрытия творческого потенциала ребенка. Театр в дошкольном учреждении можно сравнить с волшебной палочкой, которая покажет дорогу в мир детства, сказочных чудес и удивительных приключений
Расстройство поведения – это нарушение социальных норм, правил, традиций, поведение, отличающееся от поведения тех, кто укладывается в нормативные требования семьи, школы, общества. Поведение, характеризующееся отклонением от принятых нравственных норм, квалифицируется как девиантное
Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир»
для обучающихся по адаптированной
основной общеобразовательной программе
начального общего образования
для слабослышащих и позднооглохших,
кохлеарно имплантированных
(вариант 2.2 ФГОС НОО ОВЗ)
4 класс
«Утренний круг» и «Вечерний круг» - это новые элементы для инновационной программы«ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой.
В предложенном материале представлен опыт совместного сотрудничества учителя и библиотеки по духовно-нравственному воспитанию.Материал состоит их трех отдельных статей,рассказывающих о мероприятиях, в которых основно темой является , как с помощью доброй книги рассуждать с младшими школьниками о добродетелях и пороках.
Предлагаемый материал целесообразно использовать при подготовке к ЕГЭ и в качестве повторения социальной сферы в 10-11 кл ( социально - экономический, социально - гуманитарный, лингвистический профиль)
Представлено тематическое тестирование по темам :" Социальная группа", "Социальная мобильность"для 10-11 классов .Рекомендовано использовать в профильных классах при подготовке к ЕГЭ.
Пособие ориентировано на подготовку учащихся для успешной сдачи итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы.
Тестовые задания разработаны в соответствии с новыми Федеральными государственными образовательными стандартами для начальной школы.
Тесты составлены в соответствии с программой для школ с углубленным изучением английского языка, но могут быть использованы учащимися 5 класса неязыковых школ.
Данная контрольная работа может быть использована как итоговая для учащихся 8 -х классов и входная для 9-х классов. Задания представлены в форме разноуровневых тестов и на знание обществоведческих понятий.