Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Место проведения - спортивная площадка Одежда и обувь детей - спортивный костюм, майка, рубашка фланелевая с длинными рукавами, колготы, шерстяная шапка на х/б подкладке, шерстяные носки, кеды, варежки. Физкультурный инвентарь - 3 обруча, 4 гимнастические скамейки, 3-4 мешочка с тремя картофелинами (мячами), флажки. Задачи занятия: • Повышать интерес детей к физкультурным занятиям, воспитывать выносливость при высоких физических нагрузках. • Упражнять в ходьбе по узкой рейке гимнастической скамейки, в ползании на четвереньках под дугами или в туннелях, прорезанных в снежных валах. • Воспитывать выдержку, развивать ловкость, быстроту, выносливость, память, внимание.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Главная цель экологического воспитания – формирование основ экологической культуры, правильное отношение ребенка к природе, к себе и людям как части природы, к вещам и материалам природного происхождения. Такое отношение строится на элементарных экологических знаниях, приобретенных в ходе реализации деятельностного подхода к обучению, в том числе в исследовательской деятельности. Исследовательская деятельность вызывает у ребенка интерес к природе, дает возможность самостоятельно делать свои маленькие открытия. Поэтому она занимает одно из важнейших мест в системе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В исследовательской деятельности дошкольник получает возможность удовлетворить присущее ему любопытство, практикуется в установлении причинно-следственных связей между предметами и явлениями, что позволяет ему не только расширять, но и упорядочить свои представления о мире.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Учащиеся под руководством учителя, с помощью карточки приготовили микропрепарат чешуи кожицы лука, рассмотрели его под лупой и под микроскопом. Изображение, увиденное в микроскоп, зарисовали в тетрадь.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Лекция 1. Сущность предпринимательства. Предприниматели как субъекты рынка. Вопросы: 1. Понятие и сущность предпринимательства. 2. Условия развития предпринимательства. 3. Субъекты и объекты предпринимательской деятельности. 4. Принципы и функции предпринимательства. 5. Классификация предпринимательства.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Методическая статья

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В презентации рассматривается работа с родителями в виде квест-игр

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

статья

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Сценарий 9 мая, посвященный 80-летию Великой Победы

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

1 младшая группа Проект "Мамочка любимая"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Физика 7 класс. Урок решения задач по теме "Давление твердых тел" Урок разработан в соответствии с ФГОС

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель: Закреплять знания и представления детей о семье, о семейных традициях. • Образовательные: дать понятие «Семейные традиции», показать роль традиций в становлении крепкой и дружной семьи. • Развивающие: развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, активизировать словарь на основе знаний о своей семье, знания и понимания смысла пословиц. • Закреплять умение отвечать на вопросы полным, распространенным предложением, грамматически правильно выстраивать ответы. • Воспитательные: воспитание чувств любви к своей семье, чувства уважения к родителям. Воспитывать познавательный интерес и уважение к традициям, обычаям и культуре русского народа. Интеграция ОО: Познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Методические приемы: беседы, игра, сюрпризные моменты, метод поощрительного словесного стимулирования, метод вопрос-ответ. Предварительная работа: чтение художественной литературы; знакомство с русскими пословицами, приметами; составление генеалогического древа своей семьи совместно с родителями; составление рассказов о своей родословной; беседы о современных семейных традициях и давно сложившихся традициях русского народа; обсуждение традиций, сложившихся в детском саду; беседы на тему «Моя семья»; рассматривание тематических иллюстраций; рисование «Моя семья».

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Книга - источник знаний и размышлений детей на разнообразные темы ; материал для бесед , пересказов , игр – драматизаций. Книга - источник обогащения всех сторон речи ребенка. В дошкольном детстве дети очень любят книги с картинками. Самые маленькие дети по картинкам как бы прочитывают книгу , прослеживают сюжет от одной иллюстрации к другой. Когда ребенок становится старше , иллюстрации помогают ему лучше понять и представить содержание книги , дополняя слуховое восприятие литературного произведения.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

"Обучение детей составлению метафор"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Эта книжка поможет педагогу в игровой, занимательной форме организовать образовательную, досуговую деятельность одного ребенка или нескольких детей, пополнить их багаж знаний, в необычной форме познакомить с литературным произведением и закрепить полученный эмоциональный опыт.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Проект + перспективное планирование по теме

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Конспект занятия по развитию речи предназначен воспитателям детских садов для работы с детьми старшего дошкольного возраста, с целью активизации и обогащения словарного запаса посредством участия в словесно-речевых играх.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Конспект предназначен для воспитателей детских садов по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, способствует обогащению и активизации словарного запаса посредством участия в словесно-речевых играх.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Занятие для детей старшего дошкольного возраста, проводится в форме игры.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

конспект занятия для старших дошкольников по формированию у детей представления и потребности в доброжелательном общении с окружающими, развитию чувства взаимопонимания и взаимопомощи.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Конфликт. Психология общения. - Понятие конфликта и его структура. - Динамика конфликта. - Виды конфликтов. - Поведение в конфликтной ситуации - Стратегии и тактики поведения в конфликтной ситуации.