Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине «Основы экономики, организации и правового обеспечения профессиональной деятельности»

К педагогическим условиям подготовки будущего экономиста, я отношу учебно – исследовательскую работу студентов с целью повышения эффективности обучения и развития общих и профессиональных компетенций. Например, студенты группы Э-20 специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» под моим руководством учувствовали в исследовательской работе на тему: «Исследование потребительской корзины жителей города Сосновка». Несомненно, эта тема актуальна на сегодняшний день и поэтому студенты активно с интересом выполняли этапы всей работы.