Исходя из современных научных представлений об уроке, его цель носит триединый характер и состоит из трех взаимосвязанных, взаимодействующих аспектов: познавательного, развивающего и воспитывающего. Учитывая это, во многих методических разработках можно встретить следующие формулировки целей урока: "Познакомить..."; "Рассказать..."; "Дать представление...; "Развить..."; "Воспитать...". Но можно ли их считать целями урока? Давайте вместе подумаем над этим вопросом.
программа по математике разработана для учреждения СПО в рамках внедрения ФГОС для специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» повышенный уровень.Общее количество часов, отведенное на дисциплину по учебному плану – 96 часов, в том числе 46 часов – теоретические занятия, 18 часов – практические занятия, 32 часа самостоятельной работы обучающихся
No comments