Пандемия и меры борьбы ней вызвали в мире большой переполох. Всё человечество было вынуждено соблюдать необходимые меры. В итоге все образовательные учреждения были переведены на дистанционное обучение. Многие формы классного обучения довольно удачно перешли в дистанционный формат – обычная подача теоретического материала требует лишь наличие педагога, который зачитывает тему. И современные технологии и интернет могут легко решить поставленную задачу. Есть довольно много платформ, где основной функцией является видеовещание в онлайн режиме. Подключаться к трансляции может много человек, есть возможность задавать вопросы, через чат например, можно поднимать руку специальной кнопкой – и всё это очень удобно работает на простых нуждах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: формирование у детей навыка двухголосного пения
Задачи:
а) Образовательные: формирование у учащихся гармонических навыков;
б) Воспитательные: организованность и внимание во время коллективного исполнения, ответственность каждого поющего за общее звучание хора;
в) Развивающие: продолжать развитие гармонического слуха, умение слушать и анализировать, продолжать формирование певческих навыков и умений.
В Чебоксарском музыкальном училище им. Ф.П. Павлова 19, 26 и 29 апреля 2019 года состоялись заседания Студенческой научно-практической конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт». В работе приняли участие студенты отделений «Сольное и хоровое народное пение», «Оркестровые инструменты (духовая группа)», «Народные инструменты», «Музыкальное искусство эстрады», «Вокальное искусство», отделения «Теория музыки», которые защищали свои учебные научные исследования.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: