Внеклассное мероприятие «Школа будущего избирателя. Честные выборы». Целевая аудитория: I-III курс начального профессионального образования. Предметная область: право, обществознание. Назначение: организация внеурочной работы по предмету Цели и задачи: Образовательная: рассказать о правилах проведения выборов в Российской федерации, рассмотреть положения статьи №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»; выяснить обстоятельства, необходимые для проведения честных выборов; Воспитательная: воспитывать целеустремленность, умение работать в команде, ответственность в достижении цели; патриотизм; чувство гражданского долга, сопричастности к судьбе родной страны; Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся к жизни страны, логическое мышление, творческую активность. Структура и содержание: соревнование между двумя командами на знание правил проведения выборов в Российской Федерации; просмотр видео «Правила проведения выборов»; решение проблемного вопроса: «Могут ли выборы быть честными?». 1. Знакомство с командами 2. Правила игры 3. Раунд «Думаем, гадаем…» (решение мини-викторины). 4. Раунд «Вникаем, понимаем…» (просмотр видеоматериала «Правила проведения выборов»). 5. Раунд «Спешим и догоняем…» (вопросы для зрителей). 6. Раунд «Ищем, решаем…». 7. Раунд «Тема к размышлению…» (обзор юмористических карикатур о выборах) 8. Подведение итогов, награждение Формы применения в процессе обучения: проведение внеклассного мероприятия в рамках недели «Школа будущего избирателя». Оборудование: ПК, мультимедиапроектор, бланки с вопросами для команд, презентация Power Point «Честные выборы». Указание использованных сервисов: статья №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» http://www.vybory.ru/sociology/partii_ukrainy.php3 http://sh7.tko-tobolsk.info/files/2012/10/31151e8eb9d0.jpg http://www.russia-history.ru/ustrojstvo-gosudarstvennoj-vlasti/sistema-vyborov.html http://download-sounds.ru/fanfary/ ПО: Power Point; Интернет: http://rutube.ru/video/34022c19cc86734a2392c992e6287ec9/
КЛАССНЫЙ ЧАС ПРОХОДИТ В ФОРМЕ ДИСКУССИИ. РАССМАТРИВАЕТСЯ ВОПРОС, ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. Цели: 1. Актуализация у подростков опыта семейного взаимодействия. 2. Создание условий для осознания учащимися позитивного семейного опыта. 3. Формирование представлений о любви и ее психологических составляющих. Задачи: 1) определим, понятия семья, любовь; 2) познакомим, с классификациями чувства любви и любви как отношения к другому; 3) выявить перспективность мотивов вступления в брак; 4) подвести учащихся к осознанию своего опыта и своих взаимоотношений.
Данный материал предназначен для учащихся НПО по профессии "Повар, кондитер"
No comments