Разработка урока физики в 9 классе по теме: «Силы в природе».

Обобщение знаний о различных силах в природе.
razrabotka-uroka-fiziki-v-9-klasse-po-teme_1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Предлагаемый урок по теме «Вес тела. Сила тяжести. Динамометр» входит в раздел темы «Взаимодействие тел», на которую отводится в программе 22 часа. Тип данного урока – повторение ранее изученного материала при изучении нового материала. Использованная презентация является некоторым эстетическим, наглядным и информационным фоном урока, сопровождающим его от начала и до конца.

Конспект урока показывает, как, используя современные информационные технологии, изучить закона сохранения импульса в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному уроку физики в 10-м классе. Урок проводится в режиме on-line, информация для изучения импульса тела и закона сохранения импульса заимствуется из Internet. Использование Internet делает процесс познания более интересным и творческим, обеспечивает развитие личности, ориентирующейся в информационном пространстве и обладающей информационной культурой.
Цели урока: • обобщить и закрепить знания по темам «Агрегатные состояния вещества» и «Электрические явления» • отработать навыки работы с лабораторным оборудованием • отработать навыки построения графиков зависимости одной физической величины от другой, используя офисное приложение Excel • развивать познавательные и творческие способности учащихся • активизировать интерес к предмету через практический эксперимент Урок построен на основе дифференцированного и интегрированного обучения с применением групповых и компьютерных технологий.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее