Элективный курс для 10-го класса "Экспериментальная физика"

Предлагаемый курс «Экспериментальная физика» для учащихся профильного 10-го класса попытается частично отразить все требования учебного эксперимента. Курс рассчитан на 34 часа. Цель курса: развитие и активизация познавательной и творческой деятельности учащихся , овладение ими научных методов познания природы через самостоятельные экспериментальные работы. Задача курса: помочь учащимся в выборе профиля дальнейшего обучения, расширить знания по разделам физики, научиться определять на опытах неизвестные параметры тела или системы тел, исследовать зависимость между физическими параметрами.

elektivnyij-kurs-po-fizike-eksperimetalnaya-fizika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Работа состоит из двух частей. ЧАСТЬ 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 9 заданий, соответствующих минимуму содержания «Физика 9». Предусмотрены одна форма ответа: задания с выбором. С помощью этих заданий проверяется умение владеть основными понятиями, знание алгоритмов при выполнении определенных процедур, а также применение изученного в простейших практических ситуациях. ЧАСТЬ 2 содержит 4 задания. В заданиях В1-В4 требуется решить и записать решение.

Для того, чтобы определить способы достижения целей необходимо структурировать материал. Исходя из содержания, необходимо выделить виды деятельности. Образовательные результаты во многом определяются чётким структурированием материала, где вид деятельности определяет содержание материала. Система оценивания включает: 1. Образовательные результаты 2. Оценивание 3. Проектирование
Раздаточный материал к урокам : 1.Закон всемирного тяготения. 2.Импульс тела. Закон сохранения импульса. 3 . Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы. Маятник. 4.Отражение звука. Эхо.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее