Химическая эстафета

Раздел: Внеклассная работа

В ходе подготовки учащихся к олимпиадам происходит формирование умений, связанных с развитием интереса (анализировать свои интересы, определять новые на основе развития прежних, сопоставлять свои возможности и интересы, отстаивать свои интересы); находить практические, интересные виды деятельности; выбрать практический вид деятельности для себя; исследовать условия практической деятельности; подготовиться и осуществлять исследовательскую деятельность на практике; оценивать результаты практики; делать выводы из результатов практической деятельности; устанавливать общественную ценность и личностное отношение к практической деятельности; установить культурную и профессиональную ценность практической деятельности. Для успешной деятельности по подготовке к олимпиадам необходимо учитывать следующие факторы: участие учителя в организации или поддержке деятельности учащегося; желание и готовность работать; учет индивидуальных особенностей школьника; безопасность работы; создание условий для свободной и самостоятельной работы; учитель пребывает в позиции помощника, наставника.

Раздел: Внеклассная работа

Целью работы является: Изучение влияния бытовых химических средств на здоровье человека и окружающей среды, а также поиск альтернативной замены.

Раздел: Внеклассная работа

Методическая разработка может использоваться в конце учебного года для закрепления полученных знаний за курс химии 10 класса, и умение применять приобретенные навыки в повседневной жизни.