Методическая система «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей учащихся на уровнях основного и среднего общего образования»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В данном научном проекте доказывается мысль "Мы то - что едим".Работу выполнил ученик 8 класса Бегалиев Равшан, он рассказал о наиболее часто применяемых пищевых добавках и их значении.
Проектная работа ученицы 10 класса ставила своей целью изучить основные типы загрязнителей окружающей среды и рассмотреть возможные методы борьбы с ними.
Предлагаемая методическая разработка является руководством при выполнении лабораторных работ. Разработка содержит теоретическое введение и экспериментальную часть.
Цель разработки: привить студентам навыки химического мышления и теоретического толкования наблюдений и выводов, вытекающих из эксперимента.
Предусматривается индивидуальное выполнение работ каждым студентом.
Данное методическое пособие предназначается для студентов первого курса всех специальностей дневного и заочного обучения
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: