Разработка урока и компьютерная презентация. Урок направлен на развитие на познавательного интереса и расширения кругозора учащихся. При всей кажущейся несложности этой темы она требует тщательной проработки, т.к. во-первых, полученные знания необходимы для дальнейшего усвоения учебного материала; во-вторых, закладываются первоначальные основы изучения органической химии (строение атома углерода); в-третьих, изучение большого по объему учебного материала ограничивается временными рамками урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Разработка урока предназначена для 11 класса при изучении темы "Полимеры". Учащиеся изучают строение и свойства полимеров волокон и тканей на практической работе по химии и технологии по УМК О.С. Габриеляна
Разработка урока по теме «Гидролиз солей» предназначена для проведения урока химии в 9 классе по теме «Электролитическая диссоциация» (программа Н.Н.Гара, учебник Г.Е.Рудзитиса). При проведении урока предполагается использование исследовательских методов обучения, а также мультимедийных презентаций.
При подготовке к данному уроку я ставила следующие цели и задачи.
Цель: изучить состав, классификацию, номенклатуру и соответствующие оксиды кислот; уметь определять степень окисления элементов и заряд ионов в кислотах; знать значение и применение кислот, правила техники безопасности при работе с кислотами.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: