Занимательная география 9 класс. Учитель географии Родимкина Г.Д. МБОУ СОШ №3.

Раздел: Разработки уроков

Урок с использованием приема ТРКМ - критического мышления.Постановка проблемы и ее актуальность: При использовании технологии КМ развиваются навыки ученика к ведению исследования. Они дают возможность по ходу знакомства с новой информацией оценивать уже имеющееся знание, соотносить, анализировать, оценивать с различных позиций, мотивируют к дальнейшей деятельности, определяя те темы, которые еще предстоит рассмотреть, устанавливая проблемы, необходимые для последующего решения.«Урбанизация – как всемирный процесс»

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока по географии в 8 классе Тип урока: комбинированный Цели: образовательные: сформировать понятия: - земельные ресурсы, - почвенные ресурсы, - эрозия, - мелиорация.

Раздел: Разработки уроков

ТЕМА: «Природа умеренных и полярных поясов» ЦЕЛЬ: способствовать закреплению знаний о материках, поясах солнечного освещения, природе тропического пояса; сформировать представление об особенностях природы умеренных и полярных поясов. Развивать познавательную активность, ориентирование по карте, умение восстанавливать взаимосвязь климата с природой, логику мышления, сообразительность. Повысить интерес к изучению учебного материала и ответственное отношение к изучению предмета. ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, раздаточный материал «Животные умеренных и полярных поясов», рисунок «восточное полушарие», приложение, календарь погоды, рабочие тетради. СЛОВАРНАЯ РАБОТА: буран – снежная буря при сильном ветре и низкой температуре.