Разработка урока по географии в 8 классе: "Природные зоны России. Практическая работа «Выявление зависимости между компонентами природы природной зоны».

06 сентября 2015
Обучающая практическая работа направлена на овладение учащимися способами учебной деятельности и практическими умениями. Ведущей образовательной целью практической работы является: 1. Получение новых знаний: о конкретной территории внутри природной зоны тайги: Восточно – Европейской равнины, Западно – Сибирской равнины, Средне–Сибирского плоскогорья, плотности и занятия населения природных зон и обобщение знаний по пройденному материалу: особенности природных зон. Формирование умений показывать на конкретных примерах взаимосвязи, существующие между компонентами природы в природной зоне.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Разработка вводного урока по теме "Литосфера с учетом требований ФГОС"
Урок по естествознанию в 6 классе
Цели: Образовательная: закрепить знания учащихся о материке, его строении, климате, природных зонах, животном и растительном мире, населении. Развивающая: развивать аналитические способности учащихся. Мышление, воображение, речь. Воспитательная: через работу в группе воспитывать у учащихся уважение к мнению других, культуру общения и прививать интерес к истории исследования, любовь к изучению Земли. Материал: физическая карта южной Америки, маркеры, листы бумаги, конверты с заданиями, кассетная запись. Ожидаемый результат: применение полученных знаний для дальнейшего изучения географии, практической работы, при работе с контурной картой.
Комментарии
Ирина Баранова14 марта 2020 20:46

спасибо за представление опыта, но было бы полезнее программу курса разместить в другой рубрике

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее