Конспект интегрированного урока "Население мира" 10 класс.

Урок по географии 6 класса, 1 час в неделю, "Географические координаты".

Анатация к разработке урока. Разработку урока по географии выполнила: Губа Оксана Николаевна, учитель географии, высшей категории МКОУ «Волчихинская средняя школа №1» Волчихинского района Алтайского края Данный урок разработан в соответствии с примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г., с использованием технологии личностно-ориентированного обучения. Тема урока: «ПК России. Урал. Особенности природы» 8 класс Тип: комбинированный урок. Цели: Образовательные: 1.Показать своеобразие природного района- Урала. 2.Развивать знания о причинно-следственных связях в природе. Развивающие: • Развивать аналитические способности, умение делать собственные выводы; • развивать у учащихся умения работы с современными компьютерными технологиями; • развивать умения обозначать географические объекты на контурной карте; • развивать у школьников системное географическое мышление • . Воспитательные: • воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма. • формировать активную жизненную позицию. Оборудование: - Электронная презентация - Атлас России - контурные карты Учебник: И.И.Баринова. География. Природа России. 8 класс – М.: Дрофа, 2010г

Методическая разработка урока на тему "Человек как житель Биосферы", подготовленная для учащихся 10 классов в рамках интегрированного курса Биологии с элементами Географии. Материал построен на базе аторской программы проф.Пономаревой И.Н. Предлагаемый материал содержит: 1. Авторскую методическую разработку урока. 2. Презентацию на тему "Человек как житель биосферы" 3. Иллюстративный материал. Методическая разработка может быть использована учителями, работающими в 10 классах и преподающими Биологию, Географию, Экологию, а также классными руководителями старших классов при проведении классных часов. Весь материал содержится в архиве форма .zip