Урок предназначен для учащихся 8 класса. Проводится в форме игры. Конкурсы и задания позволяют повторить и проверить степень усвоения значительного объёма знаний по теме.
Обобщающий урок по теме Внутренние воды России.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рассматриваются особенности географического положения,береговой линии Австралии, история открытия и исследования материка ;Проводится практическая работа "Сравнение физико-географического положения Австралии и Африки". Урок с презентацией.

Методическая разработка урока на тему "Человек как житель Биосферы", подготовленная для учащихся 10 классов в рамках интегрированного курса Биологии с элементами Географии. Материал построен на базе аторской программы проф.Пономаревой И.Н. Предлагаемый материал содержит: 1. Авторскую методическую разработку урока. 2. Презентацию на тему "Человек как житель биосферы" 3. Иллюстративный материал. Методическая разработка может быть использована учителями, работающими в 10 классах и преподающими Биологию, Географию, Экологию, а также классными руководителями старших классов при проведении классных часов. Весь материал содержится в архиве форма .zip

• изучить особенности ФГП и ЭГП, населения и хозяйства Канады; • охарактеризовать расселение в Канаде. • показать, какие отрасли определяют место Канады в международной специализации; • способствовать воспитанию интернациональных чувств, интереса к познанию жизни других народов и стран; • воспитать ответственность, организованность, самостоятельность.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее