Сценарный интегрированный урок -практикум по географии и английскому языку в 9 классе с презентациями. Формирует представление об особенностях типов заданий,используемых в ГИА по географии и английскому языку,и умении применять изученный материал в нестандартной ситуации.
интегрированный урок география-английский яз. 9 кл.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Идея проекта, его актуальность: Возникший интерес и потребность к исследованию природы, выявление особенностей природы по сезонам года. Характер проекта: Монопредметный ( география) Тип проекта: Комбинированный Задача: Собрать факты, подтверждающие наступление весны на территории нашего города. Планируемый результат: – создание научно – популярного журнала: « Весенняя капель», как дидактический материал для уроков географии.

Тема урока: «Образование почв и их разнообразие» Тип урока: изучение нового материала. Цели урока: • дать представление о почвообразовательных процессах; • развивать мировоззрение о постоянном изменении почвенного покрова с течением времени; • воспитывать любознательность, внимание, экологическую культуру. Структура урока: 1. актуализация знаний о почвах; 2. В.В. Докучаев – основатель науки почвоведение; 3. факторы почвообразования; 4. состав и структура почв; 5. почвенный профиль; 6. плодородие – основное свойство почвы; 7. разнообразие почв.

Урок разработан с элементами здоровьесберегающих технологий, с использованием мозгового штурма, энергизаторов, работа в группа, в парах, направленный на преодоление стрессовых ситуаций, связанных с классно – урочной системой.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее