Конспект урока в 8 классе по теме «Численность населения. Мужчины и женщины. Продолжительность жизни»

Урок знакомит учащихся с соотношением мужчин и женщин в России, помогает определить причины преобладания мужчин или женщин, объясняет причины, влияющие на продолжительность жизни.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Данный урок географии проводится в 11-ом классе на базовой ступени обучения. В процессе его проведения формируется целостная система знаний о современном состоянии хозяйства США, об экономической мощи и проблемах (внешний долг), стоящих перед данным государством. Такой результат достигается с помощью как традиционных средств (работа с учебником и атласом), так и инновационных (интерактивная доска, интернет ресурсы). На уроке развиваются умение самостоятельного поиска информации в интернете и ее интерпретация, а так же работа в группе.

архив содержит технологическую карту урока, в приложениях размещена презентация для интерактивной доски elite Panaboard book и дидактический материал.

Предлагаемый урок по теме: "Влияние природных условий на быт человека в Западной Сибири" является интегративным уроком географии и истории. Использование бинарного урока по данной теме я считаю наиболее целесообразным, так как именно в интеграции с историей обучающиеся более полно раскрывают особенности природных условий в Западной Сибири и характером быта коренных народов Севера (ханты и манси). Посредством предлагаемой формы проведения урока реализуется национально-региональный компонент.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее