УРОК позволяет закрепить понятие "географическое положение материка" и умение составлять характеристику географического положения, способствует развитию умения выявлять причинно-следственные связи; осуществлять картографический тренинг. Воспитывает интерес к предмету. На уроке используются математический и сравнительный методы для изучения ГП материка, что стимулирует творческую мыслительную деятельности обучающихся. Наглядность способствует лучшему восприятию материала.
Формирование знаний об особенностях и главных чертах природы России;знакомство учащихся с историей освоения и изучения территории России; сообщение о русских и советских путешественниках и ученых – географах; формирование умения работать с географическими картами.
No comments