Программа объединения дополнительного образования "Геоэкология"

Раздел: Тем. планирование, программы

Образ России, формируемый у школьников, должен быть, с одной стороны, целостным, а с другой — территориально дифференцированным, разнообразным. Представление о целостности вырабатывается в процессе усвоения знаний о всеобщей связи явлений, при изучении природы, населения и хозяйства России, рассматриваемых в их историческом развитии. Представление о разнообразии России формируется как путем изучения территориальных различий в состоянии и развитии отдельных компонентов геосферы, так и через усвоение образов мест разного масштаба (крупных районов, городов, отдельных замечательных мест России). Учащиеся должны осознать, прочувствовать крайнюю условность средних по России характеристик, уяснить, что понять Россию можно только через разнообразие ее регионов. А чем разнообразнее регионы, тем больше они нужны друг другу, тем более они взаимосвязаны. Таким образом, целостность и разнообразие взаимно обусловливают друг друга, и Россия может быть понята как единство в разнообразии.

Раздел: Тем. планирование, программы

Настоящая рабочая программа по географии для 5 класса разработана в соответствии с современной нормативной правовой базой в области образования:  Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012;  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897);  Образовательная программа основного общего образования (II ступень) в соответствии с ФГОС второго поколения МОУ «СОШ №9» на 2015-2016 учебный год;  Программа основного общего образования по географии. 5—9 классы / авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин. – М.: Дрофа, 2014 г.;  Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных организациях (Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253).

Раздел: Тем. планирование, программы

Данная рабочая программа по географии линии УМК «География. Сферы» (5-9 классы) для основной школы составлена на основе: • Федерального образовательного стандарта общего образования • Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, • Фундаментального ядра содержания общего образования, • На основе рабочей программы «география» под редакцией В.П.Дронова, Л. Е. Савельевой. • В рабочей программе учтены идеи и положения концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, • Программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся и коммуникативных качеств личности. • Федеральный перечень учебников, рекомендованный (допущенный) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях