В квесте реализованы такие общеобразовательные принципы, как: постановка задачи, наступление и согласованность действий, концентрация, маневры, единоначалие, решение проблемы через видеосюжеты, правила шифрования, творческая работа со знаками, решение кроссворда, смысловое чтение, классифицирование и многое другое. Содержание квеста является завершающим продуктом творчества преподавателей и обучающихся 7 классов в рамках блока внеурочной деятельности, посвященной охране природы.
Класс разбивается на команды по 5-7 человек, выбирается капитан, который будет руководить действиями своей команды.
Идея квеста заключается в том, что обучающиеся, проходя ряд испытаний по тематике заповедных территорий, получают элементы пазла, изображающего один из главных символов Карелии, который они должны сложить в конце игры.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Содержание работы
1. Введение
2. Цели и задачи работы
3. Характеристика исследуемой реки.
4. Гидрологические исследования реки
4.1. Наблюдения за параметрами
4.2. Измерения параметров
4.3. Расчет параметров
5. Физико-химические параметры воды
5.1. Методы определения гидрофизических параметров воды
5.1.1 Определение прозрачности
5.1.2. Определение интенсивности запаха
5.1.3. Определение водородного показателя
5.1.4. Определение цветности
5.2. Методы определения гидрохимических параметров воды
5.2.1. Определения растворенного кислорода в воде
5.2.2 Определения наличия ионов в воде
6. Состав экосистемы реки Жереспея
7. Выводы по исследованию реки Жереспея
8. Приложение
9. Литература
Предлагаемый курс предназначен для учащихся профильных групп средней общеобразовательной школы.
Научно-исследовательская деятельность направлена на образование, воспитание и развитие школьников, стимулирование познавательной активности, индивидуальных творческих задатков, формирование логического, научного мышления. Естественно, она не может носить массовый характер, к ней привлекаются наиболее способные и подготовленные учащиеся.
Цель курса: оказать методическую поддержку учащихся при проведении исследовательских работ и подготовке выступлений на различных научно-практических конференциях и конкурсах школьников.
Задачи курса: развитие индивидуальных познавательных способностей каждого ребенка, помощь личности в познании себя, самоопределение и самореализация, а не формирование заранее заданных свойств; удовлетворение интересов учащихся, увлекающихся предметом биология.