Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Данная статья освещает возможности использования наблюдения как основы исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии.
Методические разработки по анатомии сердечно-сосудистой системы, физиологии. Контроль знаний по разделу с методическими рекомендациями для практического обучения.
обобщение опыта работы по использованию технологии модульного интерактивного обучения биологии. разработки модулей, аналитические материалы. Данная работа будет полезна учителям биологии и методистам
No comments