Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
урок биологии 7 класс Пресноводная гидра
24 января 2015
урок с использованием ИКТ технологии и рабочей картой учащегося.
gidra.oms
praktika-gidra-zakreplenie.oms
gidra-urok.doc
rabkarta-gidra.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Интегрированный урок направлен на достижение следующих целей: обобщить знания учащихся о металлах, особенностях их строения, свойствах; показать разнообразие их свойств и значение в жизнедеятельности человека; • расширить и углубить знания о роли металлов в организме человека; • развивать навыки выполнения химического эксперимента, прививать навыки самостоятельной работы, учить четко и грамотно выражать свои мысли, максимально использовать знания, полученные при изучении других предметов – биологии, литературы, музыки, географии, математики (устанавливать межпредметные связи).
Раздел: Разработки Уроков
Обобщающий урок по теме Фотосинтез и Дыхание
Раздел: Разработки Уроков
учитель: Антонова Елена Алексеевна.
Тема урока: Планеты-гиганты и маленький Плутон.
Цель урока : Познакомить учащихся с планетами- гигантами.
Задачи урока:
Образовательные
1. Раскрыть понятия «Природные сообщества», «Цепи питания», «Продуценты», «Консументы», «Редуценты».
2. Научить составлять цепи питания, находить пищевые связи.
Воспитательные
1. Способствовать формированию логического мышления и развитию творческих способностей
Развивающие
1. Способствовать общеучебной мотивации учащихся
2. Способствовать развитию умений работать в группах, парах, индивидуально
Результаты:
1. Понимают значение терминов «Планеты - гиганты», «газовые планеты», «Спутник», «Орбита».
2. Умеют составлять характеристику планет.
3. Называют планеты, относящие к планетам - гигантам в соответствующем порядке их расположения в Солнечной системе.
Структура урока:
1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний
3. Изучение нового материала
4. Закрепление
5. Задавание домашнего задания
6. Рефлексия
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
