Медиаурок 11 класс Изменения в природных биогеоценозах. Смена биогеоценозов

31 октября 2013

Урок разработан по программе В.В. Пасечника Входит в тему «Основы экологии» 11 класс, 6 урок в теме. Мультимедиа урок включает в себя презентацию к стихотворению Н. Епишевой «Остров». Презентацию к уроку с анимацией смены сообществ. Небольшой видеоролик, в котором даётся определение сукцессии и Flash-анимация, показывающая этапы смены сообщества, с подробным рассказом. На уроке используется работа с текстом о создании Ф. Клементсом теории сукцессий. В презентации есть рубрика «Это интересно». Домашнее задание: «Изучить влияние человека на экологическое состояния своего города».

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цель: познакомить со способами размножения насекомых с полным и неполным превращением. Задачи: 1. Образовательная: познакомить учащихся с понятиями « метаморфоз», «гусеница», «личинка», « линька», « куколка», « полное превращение», «неполное превращение». 2. Развивающая: развивать информационную компетентность, умение анализировать сравнивать, делать выводы, умение работать на интерактивной доске. 3. Воспитательная: формировать опыт равноправного сотрудничества учителя и ученика в процессе обучения, стимулировать развитие познавательного интереса.

Раскрытие разнообразия веществ и их классификация
Задачи: - образовательная: рассмотреть условия среды, в которых происходило развитие жизни, основные ароморфозы живых организмов ( растений, животных); - развивающая: формировать умение выделять главное, самостоятельно работать с литературой, анализировать, делать выводы; - воспитательная: ответственное отношение к выполнению полученного задания.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее