план-конспект открытого урока в шестом классе на тему: "Строение цветка"

1. сформировать у учащихся знания о цветке, как органе семенного размножения покрытосеменных растений, 2. раскрыть биологическое значение главных частей цветка- пестика и тычинки, 3. на основе установления сходства в строении цветков различных растений подвести учащихся к выводу о родстве покрытосеменных растений
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Рабочая программа содержит перечень нормативно-правовых документов, необходимых для разработки учебных программ, показывает разбивку содержания образования по биологии на базовом уровне (реализация государственного стандарта), показывает возможности реализации национально-регионального компонента в содержании образования. В программе указан учебно-методический комплекс, который позволяет реализовать данную программу, кратко указан контроль, прописаны требования к уровню подготовки выпускников.Для реализации данной программы широко используются ЦОРы и средства интернет, что представлено в списке дополнительной литературы. К рабочей программе представлено расширенное календарно-тематическое планирование.
Программа рассчитана на обучающихся 5 класса и направлена на изучение растений Родного края.
Программа педагогического эксперимента Технологическая карта как основа многоуровневого пла¬нирования результатов и содержания обучения биологии в модульной системе организации учебно-воспитательного процесса Караваева Надежда Михайловна
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее