Использование технологических подходов в условиях смешанного обучения на уроках и во внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы

13 апреля 2021
В работе содержится обзор некоторых современных интернет-сервисов и примеры использования образовательных технологий в условиях онлайн и офлайн обучения. Организованная таким образом система работы нприводит к повышению качества обучения учащихся с разными образовательными возможностями и помогает самореализации детей
разработка смешанное обучение.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Обобщение опыта учителя русского языка Литвиненко С.П. по теме "Особенности формирования детского словаря"
Раздел: Иное

Презентация может использоваться с любым УМК на базовом и профильном уровне в 10 классе. В учебном материале сделан акцент на тесной взаимосвязи фонетики и орфографии. Это способствует развитию орфографической зоркости. Основные цели разработки: закрепить знания учащихся о фонетике, дать понятие об основных фонетических процессах, происходящих в слове.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее