Степанова Н.П. Статья "Что делать? О некоторых проблемах современного урока литературы"

Автор статьи ищет ответ на вопрос: "Как повысить мотивацию современных школьников к изучению литературы?", делится опытом проведения уроков. Особое место уделено анализу рассказа Людмилы Улицкой "Искусство жить".
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Анализ повести современного автора А. Геласимова "Жажда" с точки зрения времени и пространства художественного
Раздел: Иное

На сегодняшний день проблема нечитаемости классической литературы стоит очень остро во всем мире, но у нас в России особенно. Отсутствие интереса к чтению у молодежи показывает на низкий культурный уровень всей страны. Цель работы: привлечь внимание подростка к чтению классической литературы. В работе рассматриваются причины, по которым классические произведения теряют свою популярность, а также изучиние процентной динамики «читающих» и «нечитающих» подростков. Проведение работы с учащимися 10 класса по созданию проектов обложек к произведению «Отцы и дети» И.С. Тургенева и анализ их.

Раздел: Иное

Одной из основных задач школы сегодня является раскрытие потенциала всех участников педагогического процесса, предоставление им возможностей проявления творческих способностей. Решение этих задач невозможно без осуществления вариативности образовательных процессов, в связи с чем появляются различные инновационные технологии, которые требуют глубокого научного и практического осмысления. На сегодняшний день приоритетными становятся такие формы обучения, при которых способы получения знаний лежат в основе образования. Учащиеся должны не только усвоить определенные знания, но и выработать навыки их получения, что предполагает особую методическую нагруженность образовательного процесса.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее