Методическая разработка урока на тему: «Социальная структура и социальные отношения»

Методическая разработка урока «Социальная структура и социальные отношения» написана для учителей. Цель методической разработки – разъяснить сущность социальной стратификации и мобильности, и их влияниями на образ жизни; сформировать умения анализировать социальную структуру; прививать культуру межличностных отношений. На уроке учителю необходимо использовать совершенные педагогические технологии. Формами организации деятельности студентов может быть работа в группах с кейсом. Методы и приемы, применяемые учителем должны побуждать мыслить, рассуждать, искать. Активный, творческий характер занятию придадут проблемные задания, постановка вопросов, требующих анализа учебного материала, их оценки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

На уроке обществознания в 10 классе учащиеся развивают умение структурировать виды деятельности и применять теоретические знания в процессе их конкретизации при решении проблемных задач,совершенствуют знания и умения путём самоопределения учащимися в выборе учебных заданий

Урок разработала Цыбина Светлана Васильевна учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 9 Белоглинского района». Представленная методическая разработка предназначена для использования в 10 классе общеобразовательного учреждения. Данный урок по форме комбинированный с элементами урока-дискуссии. Его проведение строится на разработанной автором презентации. На уроке используются элементы технологии проблемного обучения и информационно – коммуникационных технологий. Применяется метод "мозгового штурма" (технология коллективных творческих дел). Основная цель урока - повысить уровень правовой грамотности и политической культуры будущих избирателей – учащихся школы.

План урока: 1. Политический режим: понятие и признаки. 2. Виды политических режимов. 3. Представительная и непосредственная форма демократии. 4. Политический плюрализм как важнейшая характеристика демократии.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее