Разработка урока по истории в 11 классе "Послевоенный СССР: альтернативы развития"

18 февраля 2014
Разработку урока по теме "Послевоенный СССР: альтернативы развития" можно использовать на уроках истории в 11 классе. Форма урока - урок - исследование: выдвигается гипотеза, учащиеся анализируют первоисточники, документы по данному периоду истории, делают выводы и доказывают выдвинутую гипотезу, либо опровергают ее. Работая в группах, учащиеся учатся взаимодействовать, рационально распеределять время, отстаивать свое мнение и принимать чужую точку зрения.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

практическое занятие по обществознанию

Тема: Выборы Цель урока: обобщить знания о процедуре демократических выборов в РФ. Задачи урока: • Познакомить учащихся с порядком проведения избирательной кампании, с механизмом голосования. • Развивать умение работать в группе, анализировать ситуацию, делать выводы, приводить примеры, и самостоятельно принимать решения. • Способствовать воспитанию правовой культуры и становлению активной гражданской позиции у подросткового поколения. Тип урока – урок - обобщение Форма урока – групповая работа, деловая игра.

«Готовимся к ЕГЭ» Урок-игра «Морской бой». 11 класс Тема урока: «Политика и ее роль в жизни общества» Урок обобщающего повторения. Задачи урока. Образовательные задачи. Повторить изученный материал (политические институты и отношения, правовое государство, его признаки; избирательные системы, участие граждан в политической жизни) Развивающие задачи. Развить политическое мышление, устную речь, развивать у учащихся умения осуществлять комплексный поиск, сравнивать, анализировать, делать выводы; способность применять имеющиеся знания в условиях ЕГЭ. Воспитательные задачи. Воспитать умение работать в коллективе, самостоятельно и ответственно готовиться к уроку.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее