Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Доклад «Развитие познавательных универсальных учебных действий в условии реализации ФГОС основных общеобразовательных на уроках русского языка и литературы»
09 июня 2015
В докладе приведена характеристика каждого типа УУД: личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных. Подробно разобраны приемы формирования познавательных УУД. Приведены упражнения для развития компетенций в исследовательской и проектной деятельности. Приведены примеры типовых заданий на развитие познавательных УУД и планируемые результаты. Систематизирован инструментарий для мониторинга познавательных УУД.
doklad-vatsura-v-e-zaochnoe-uchastie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Федеральный государственный стандарт начального общего образования ставит во главу угла деятельностный подход в образовании, так как развитие личностных качеств и способностей младших школьников опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной. Деятельностный подход в обучении позволяет учителю использовать в своей практике различные способы организации учебного процесса. Уроки – практикумы по окружающему миру с использованием инструктивных карточек – эффективная форма организации урока для формирования регулятивных универсальных учебных действий.
1.Условия обеспечения качества образования.
1.1.Качество образовательных программ.
1.2. Качество ресурсного обеспечения.
1.3. Качество проектирования и реализации процесса обучения.
2. Формы работы на уроках русского языка и литературы.
3.Использование на уроках русского языка и литературы «новых» технологий.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
