Поиск средств и методов обучения для развития познавательных и творческих способностей школьников является важнейшей тенденцией современного образования. Стараюсь сделать так, чтобы уроки не были скучными, создаю такую атмосферу учебной деятельности, которая позволяет ученикам думать. Сущность моего опыта заключается в создании условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Сопоставительное изучение литературных произведений способствует формированию личной сопричастности культуре своего края, служит воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры личности, а также межнациональной толерантности, умения видеть особенности своей культуры в контексте культур других народов России и мировой культуры.
В методической разработке вы можете познакомиться с конспектом урока русского языка, проведённого во третьем классе по УМК "Гармония" на тему "Правописание суффиксов и окончаний в глаголах прошедшего времени". На уроке применяются различные приёмы технологии ТРКМ, используется интерактивная доска, а так же в приложении есть ментальная карта анализа урока.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: