Тип урока: Урок повторения
Урок применяется в преподавании физической культуры в 3классе Урок нацелен на закреплении группировки в приседя ,сидя, перекаты вперед, назад, в сторону, на формирование умение общаться со сверстниками в игровой деятельности. Дети знакомятся с новой подвижной игрой.
Болшое внимание уделяется здоровьесберегающим технологиям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок – русского языка входит в раздел « Стилистика. Культура речи».
Тип урока – обобщение ранее изученного материала. Содержание урока соответствует программе по русскому языку для 10-х классов, его структура – данному типу урока и содержанию учебного материала, характеру поставленных задач.
Тип урока: заключительный по теме, обобщающий с применением проектной методики.
Форма урока: урок комплексного применения знаний.
Цели урока: контролировать знания учащихся по пройденной теме, совершенствовать практические навыки владения лексикой по теме, умение выполнять проект по теме “My favourite season” в группах, проверять умения устной речи учащихся, умений воспринимать иноязычную речь учителя и одноклассников
В ходе подготовки урока были учтены возрастные и психологические особенности учащихся. На данном занятии применяется деятельностный подход, который реализуется в различных видах познавательной деятельности. Учащиеся повторяют изученный материал и осваивают новый через игру, загадки, работу с заданиями учебника, просмотр видеоролика, защиту рисунков и т.д. В уроке чередуются индивидуальная, групповая и фронтальная формы работы. Элементы занимательности, наглядно-демонстрационный материал, проблемные ситуации позволяют поддерживать высокий темп работы и создавать доброжелательную атмосферу сотрудничества на уроке.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: