Театр – это древнейший вид искусства. Прежде чем играть в театр, нужно объяснить детям его значение в жизни человека, спросить у детей, чем этот вид искусства может помочь им в жизни. Если правильно построить процесс обучения, организовать мыслительную деятельность ребенка, то его речь, пластика, манера общения станут изысканными и утонченными. Программа предполагает знакомство с 1) различными видами театра: настольный, кукольный, драматический, театр теней; 2) с историей театров и их особенностями. В данной работе представлена программа курса для 1 класса
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная программа разработана для учащихся 5 класса. Цель изучения программы- решение основных проблем возраста с целью сохранения психологического здоровья детей, а также развитие коммуникативной, познавательной и личностной сфер личности ребенка.
Направленность: социально - психологическая.
В основе внеурочного кружка лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
-воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества;
- учет индивидуальных возрастных и интеллектуальных особенностей обучающихся;
- разнообразие видов деятельности и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности;
Программа "Ступеньки к успеху" создана на основе общешкольной программы "Я-Гражданин России" и предназначена для работы с младшими школьниками (1-4 кл.), имеющими интеллектуальную недостаточность, с целью успешной адаптации данной категории детей в окружающем социуме.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: