Интерактивная игра "Незнайка не знает"

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

План урока Тема: Приготовление сложных холодных блюд из рыбы. Презентация урока Тема: Приготовление сложных холодных блюд из рыбы. Тест - Рефлексия через тестовый контроль знаний

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Занятие разработано в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Химия», направление СПО, профиль технический, профессия «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», утвержденной 26.06. 2014 на МО «Химия, биология, география». Содержание урока соответствует требованиям рабочей программы. Тип урока – комбинированный. Используемые методы обучения: - частично – поисковый, экспериментальный; - дифференцированный подход; - создание проблемной ситуации; - активизация деятельности учащихся; - самостоятельное овладение знаниями; - стимулирование и мотивация учебно-познавательной деятельности; - реализация межпредметных связей с будущей профессией.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

В начале урока создана проблемная ситуация, дети выделяют неизученное, самостоятельно формулируют учебную задачу и фиксируют её на модели в виде знака вопроса. Затем в ходе групповой и фронтальной работ выводят определение корня слова и алгоритм его нахождения. На уроке используются приёмы технологии развития критического мышления: составление синквейна, игра "Верные и неверные утверждения". Проводится работа по развитию речи учащихся, расширению словарного запаса. Учитываются индивидуальные особенности детей, на этапе действия контроля используются карточки разного уровня сложности. Используются технические средства обучения, чтобы быстро и наглядно проверить выполнение заданий, помочь сделать выводы, показать иллюстративный материал.