Методическая разработка урока «Органы кровообращения. Волшебная восьмерка» по окружающему миру для 4 класса образовательная система «Школа 2100»

Методическая разработка урока открытия нового знания может быть использована в курсе окружающего мира в 4 классе при изучении раздела «Человек и его строение» (Часть «Человек и природа») образовательной системы «Школа 2100», а также при изучении строения человека в других УМК. К методической разработке прилагается конспект, разработанный в соответствии с требованием ФГОС и презентация, которая включает наглядный материал для всех этапов урока.Новый материал изучается детьми, исходя из принципов системно-деятельностного подхода. В ходе проведения урока запланирована практическая работа в группах по измерению частоты сердечных сокращений.Измерения проводятся с помощью оборудования мобильной естественно-научной лаборатории ЛабДиск ГЛОМИР.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по математике в 4 классе "Деление на трёхзначное число" УМК "Школа России". С использованием интерактивной доски.
Урок по теме “Choosing a Career. The World of Jobs”рекомендуется для проведения в группах IV курса специальностей 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства», 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».Четвертый курс отличается от базового тем, что включает в себя разделы, не рассматриваемые в основном курсе. Здесь многие темы представлены углубленно и более приближены к жизни. Данное учебное занятие рассчитано на два учебных часа (пару). Концептуальная основа урока - урок воспитательной, развивающей направленности. По характеру взаимоотношений педагога и студентов: учёт индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей; учёт развития и реализация индивидуальности студента, его творческих способностей.
Основной дидактической задачей этого урока является обобщение и повторение изученного материала, и включение его в систему уже имеющих знаний. Урок математики проводится в форме семинара – практикума. Отличительная черта данного урока заключается в том, что диалог учитель – ученик опосредован компьютером, который выступает в роли третьего компонента обучения, индивидуального для каждого учащегося. Ученик превращается в активного участника собственного обучения, что приводит к значительному повышению учебной мотивации.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее