Урок литературы в 8 классе с использованием ИКТ. Произведение А.С. Пушкина «Капитанская дочка» как роман о милосердии (подготовка обучающихся к выполнению исследовательских проектов).

Данный урок представляет собой мастер – класс по обучению написания творческих исследовательских проектов. На уроке были использованы ИКТ: выполненная учителем презентация, учащиеся делали записи не в тетрадях, а в текстовом редакторе компьютера, что ускорило процесс оформления записей, это увеличило ёмкость урока, позволило охватить достаточно большой материал. Урок был разработан с учётом требований ФГОС. К разработке урока прилагаются презентация, сообщение ученика, исследовательский проект, самоанализ урока.

Урок на конкурс (исправленная версия).rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В работе представлен урок из раздела "Однокоренные слова" (обобщение), предназначенный для учащихся 2 класса УМК " Школа 2100"
Преподавание композиции связано со всей практической работой по рисунку и живописи. Композиция является объединяющей дисциплиной, и дает возможность в учебных работах реализовывать знания, полученные на уроках рисунка и живописи, так как все предметы в своей совокупности составляют единый образовательный процесс. Для решения задачи композиции необходимо познакомить учащихся с основными законами цветоведения (дать знание художественных и эстетических свойств цвета, основных закономерностей создания цветового строя, научить видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды, колорите, колористическом решение композиции). Реализация композиционных задач состоит из умения использовать средства живописи, их изобразительно-выразительные возможности, способы сочетания.
папка содержит разработку открытого урока, 2 приложения для выполнения самостоятельной работы и презентацию к занятию
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее