ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ ТАКТИЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ (ОПЫТ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ТИФЛОПЕДАГОГА С НЕЗРЯЧИМИ И СЛАБОВИДЯЩИМИ ДЕТЬМИ)

03 февраля 2020
ispolzovanie-naglyadnyih-taktilnyih-instrumentov.pdf
ispolzovanie-naglyadnyih-taktilnyih-instrumentov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Развернутая технологическая карта урока Технологии 6 класс в соответствии с ФГОС ООО
Данная статья рассказывает об использовании диалоговых технологий в работе с одаренными детьми в урочной и внеурочной деятельности.
Возрождение в российском обществе гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных ценностей, способствующих соблюдению национальных интересов страны – главная цель патриотического воспитания. Создать конкретные условия для проявления патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к истории Российского государства, как части всемирной истории, позволяет проведение воспитательного мероприятия. Цели мероприятия: • приобщение подрастающего поколения к системе социокультурных ценностей, отражающих историю своего Отечества, на примере участия России в завершении Второй мировой войны. • развитие информационно- коммуникативной компетентности. • создание конкретных условий для проявления патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к истории Российского государства, как части всемирной истории. Форма воспитательного мероприятия – тематический классный час, наиболее целесообразна. Она соответствует когнитивной составляющей, способствует углублению знаний учащихся по истории своей Родины.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее