Дистанционный урок по теме "Действительные и страдательные причастия"

Эффективность дистанционного урока возможна при следующих условиях: наличие учебных, методических и информационных материалов в рамках учебного дистанционного курса, разработанного педагогом и доступного учащимся; наличие в учебном курсе необходимого содержания и средств контроля уровня компетентности учащихся в освоении этого содержания; сопровождение учащихся педагогом с помощью средств коммуникации в отложенном времени, включая вопросы-ответы, рассылка материалов; наличие доступа у учеников и учителя к необходимому компьютерному оборудованию и электронным образовательным ресурсам для самостоятельной работы дома; наличие доступа в Интернет со скоростью, достаточной для обмена сообщениями, возможности просмотреть или скачать учебные материалы; психологическая готовность и мотивированность обучающихся и педагогов в режиме отложенного времени, когда ученик вынужден работать самостоятельно.