Результатами освоения программы курса внеурочной деятельности
«Казачьи игры и забавы» являются:
метапредметные:
-освоение учащимися универсальных учебных действий (позновательных,
регулятивных, коммуникативных)
-формирование универсальных способов мыследеятельности (абстрактно-
логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения
производить логические операции)
личностные:
-готовность и способность к саморазвитию;
-формирование мотивации к учению и познанию;
-формирование устойчивого интереса к дальнейшим занятиям на курсах
«Шахматы»;
-умение определять и высказывать общепринятые правила игры;
-умение давать оценку за занятие (себе и товарищам)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Рабочая программа по предмету «Общая Физическая Подготовка» для 5-9 классов общеобразовательных учреждений основывается на курсе «Физическая культура», что является составной частью «Федеральной комплексной программы физического воспитания»
Программа дополнительного образования «Плавание» направлена на формирования здорового образа жизни, укрепление здоровья, посредством развития физических качеств, воспитания потребности и умения самостоятельно заниматься плаванием.
Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию и совершенствованию двигательных навыков, помогает реализовать потребность ученика в общении.
По всей целевой направленности программа физкультурно – спортивная, так как нацелена на формирование плавательных навыков, бережного отношения к своему здоровью, навыков личной гигиены, умение владеть своим телом в непривычной среде.
Ключевые понятия: здоровьесбережение, индивидуализация, коммуникативные качества, идея гуманизации, совершенствование навыков, психофизическое и физиологическое здоровье, ориентировка в воде, дыхательные упражнения, релаксационные упражнения, комплексы, коррекция правильной осанки .