Программа разработана в соответствии и на основе с ФГОС ООО, ООП ООО, примерной основной образовательной программы, рабочей программы к линии УМК А.В. Перышкина, Е.М. Гутник. Физика. 7-9 классы. Москва. Дрофа. 2017 год.
Программа Фгос 7-9 классы.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа элективного курса предназначена для учащихся 9 класса, выбирающих физико-математический профиль обучения в старшей школе. Создание в школах единого физико-математического пространства – основа современного математического и физического образования. Известно, что физика и математика тесно взаимосвязаны. Связь этих наук гораздо глубже, чем просто меж-предметная интеграция. Известно, что математика решает ряд самостоятельных стра-тегических задач, оставаясь при этом «языком» физики. В условиях единого физико-математического пространства физикам проще выбрать подходящий математический аппарат для решения своих задач.
В соответствии с современными методиками при проведении урока необходимо - обеспечить логичное введение в новую тему для учащихся, - провести чёткое и лаконичное знакомство с новым материалом (по возможности с привлечением учащихся к рассуждениям), - рассмотреть примеры применения "новых" знаний (учащимися с помощью педагога), - дать возможность самостоятельно применить материал урока в простой ситуации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее