Данная рабочая программа расчитана на 3 года (2,3 и 4 классы). Цель программы - познакомить учащихся с речевым этикетом англоговорящих стран, их традициями и обычаями, небольшими произведениями детского фольклора; способствовать развитию творческих способностей учащихся через проектную деятельность; воспитать любовь к своей стране и бережное отношение к иноязычной культуре. Содержание программы для каждой параллели посвящено определенной теме, поэтому можно ее использовать только во 2, 3 или 4 классе. Однако, изучение предложенного материала на протяжении 3-х лет способствует его целостному восприятию.
Рабочая программа внеурочной деятельности по англ.языку 2-4 кл..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная методическая разработка представляет собой обзор текстовых заданий различных типов для обучения читательской грамотности и правила работы над ними.
Цель: формирование функциональной (читательской) грамотности обучающихся на уроках английского языка.
Вопросам обучения чтению в образовании всегда придавалось большое значение, задача развития читательской грамотности является новой областью для современной школы, решающей задачи реализации требований ФГОС, что обуславливает актуальность данной проблемы.
Рабочая программа курса подготовки к ЕГЭ по английскому языку (11 класс) составлена на основе Спецификации и кодификатора Единого государственного экзамена по английскому языку, Методических рекомендаций для учителей, подготовленных Федеральным институтом педагогических измерений на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2023 года.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: