Предлагаемые письменные контрольные работы по математике составлены в соответствии с программами специальных (коррекционных) образовательных учреждений VΙΙΙ вида по редакцией И.М. Бгажноковой
Материалы составлены с учетом утвержденного Министерством образования обязательного минимума содержания общего образования по образовательной области «Математика». Их цель – выявить степень овладения учащимися учебной программой по предмету. Из- за неоднородности состава детей с ОВЗ, материал программы не все дети одинаково усваивают. На основании рекомендаций ИКПРАО дети 5 – 9 классов распределены на педагогические группы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Карточки предназначены для закрепления навыков нахождения квадратов и кубов небольших чисел. Взаимотренаж - это одна из технологий КСО. Работать с карточками можно следующим образом: выделяется группа из 10 учащихся. Каждому даётся карточка, учащиеся внимательно проверяют сделанные в ней рассчёты. Затем ищут себе пару и осуществляют взаимопроверку каждый по своей карточке. Меняются парами, пока каждый не отработает не менее 10 карточек.
Нетрадиционная форма проведения контроля заинтересовывает учащихся, повышает их ответственность при проведении проверочной работы, способствует развитию внимания, реакции, наблюдательности. Помогает разнообразить урок. Поэтому на уроках математики, особенно в 5,6 классах на уроках использую дидактическую игру «Математическое лото»
В данной работе детям необходимо показать какие утверждения являются неверными, а какие верными.Данная работа охватывает весь материал по теме. Утверждения различной степени сложности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: