Тема урока: « В поисках сокровищ на острове «Синтаксис».
Цели урока: 1. Расширить представление учащихся о способах выражения главных членов предложения
2. Систематизировать знания учащихся о типах предложения по цели высказывания,
3. Повторить орфограммы в корне слова
4. Расширить представление о контекстном значении слов
Задачи урока: 1. Сформировать умение логически мыслить, решать нестандартные задачи
2. Сформировать положительную мотивацию к учению
3. Сформировать умение переключать внимание на выполнение разнохарактерных заданий
Файл содержит конспект урока и презентацию к нему.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока: Создание условий для формирования у учащихся умения складывать и вычитать десятичные дроби
Задачи:
• Обучающая - научить складывать и вычитать десятичные дроби; расширить представление учащихся о выполнении действий с десятичными дробями.
• Развивающая - развитие познавательного интереса к изучению математики; продолжить развитие элементов творческой деятельности учащихся, через вовлечение их в работу частичного поискового исследовательского характера; развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.
• Воспитательная - воспитывать навыки коммуникативности в работе, умение слушать другого, уважение к мнению товарища; воспитывать у учащихся такие нравственные качества, как настойчивость, аккуратность, инициативность, точность, самостоятельность, активность.
Урок изучения нового материала в 5 классе по теме "Доли. Обыкновенные дроби" с применением презентации. Для мотивации обучающихся в начале урока идет просмотр фрагмента мультфильма "Апельсин". На протяжении всего урока проходит игра, в которой учащиеся принимают активное участие. Устный счет представлен в виде картины, которая на уроке оживает. В конце урока проводится рефлексия с обращением на картину.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: