Открытый урок на тему: Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания.

Цель: Познакомить с решением уравнения на основе знания связи суммы и слагаемых, уменьшаемого с вычитанием и разностью, выраженной в виде выражения, познакомить с проверкой решения уравнения. ЗАДАЧИ: Образовательные: - работать над умением находить неизвестные компоненты сложения и вычитания; - совершенствовать письменные и устные вычислительные навыки и умение решать задачи; - проверить и оценить знания учащихся. Коррекционные: - развивать математическую смекалку, творческое мышление; - работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся в ходе проговаривания алгоритма нахождения неизвестных компонентов сложения и вычитания; - корректировать целенаправленное внимание, точность, прочность, скорость запоминания; -работать над увеличение поле зрения и скорости обозрения. Воспитательные: - прививать интерес к предмету; - культура учебно-производительного труда; - воспитывать трудолюбие, аккуратность, взаимопомощь.

otkryityij-urok-nahozhdenie-neizvestnyih-.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок обобщения и систематизации знаний детей о сложении, вычитании и сравнении дробей с разными знаменателями. Урок направлен на здоровье сберегающие технологии, учащиеся работают самостоятельно в группах, в парах, а так же выполняют самопроверку и взаимопроверку.

Цели урока: 1.Обеспечить в ходе урока повторение понятий: -прямо пропорциональные величины, -обратно пропорциональные величины, -крайние и средние члены пропорции, -основное свойство пропорции. 2.Продолжить формирование следующих умений и навыков: -из верной пропорции получать другие верные пропорции, -находить неизвестный член пропорции по известным членам пропорции, -решать различные задачи из окружающей действительности (в частности, задачи на проценты с помощью пропорций), -различать и правильно письменно оформлять решение задач, содержащих прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины, -развивать у учащихся навыки устного счёта, как одного из условий их успешного обучения в дальнейшем. 3.Провести самостоятельную работу, содержащую задачи двух типов на прямую и обратную пропорциональные зависимости, с целью проверки степени усвоения учащимися данного учебного материала.
Форма проведения: урок занимательной математики «Кошки-мышки». Цели: - познакомиться с детьми; - заинтересовать учащихся своим предметом; - активизировать мыслительную деятельность учащихся; - составить первое впечатление о знаниях, умениях и навыках ребят.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее